以前看《生命》的时候胡诌的一篇烂东东

各位大人看着玩玩好了

魔法是什么？
要弄清楚这个问题，首先要回答：魔力是什么？它源自何处？
现有的论述文章，多以现实世界为参照，把魔法分为水火风地等多系，并遵循能量守恒原则（不是直接来自法师的精神力，就是周围环境中的魔法力，或封存于道具、天然道具中的魔力，或众神的神力），但值得注意的是，在现实世界中，根据所有可靠且可考的例证，并没有发现“魔法力”这一物质，或能源的存在。现实世界犹如一座已经搭建好的精美的积木房屋，如果向其中强行楔入“魔法力”这一因素，整个积木会轰然倒塌。因此，从现实世界的角度出发，是很难完美解释“魔法”这一事物的。（个人观点，不要砸鸡蛋啊～～）

那么何不换一个角度，从一个世界的创造者的角度，看待魔法呢？以创世者的角度，他/她/它是如何把物质和精神，物理力和魔法力完美的结合起来，创造出这样一个世界的呢？我不知道……不过我们可以从一个编程者的角度，类比之～～～～～

首先，在一片虚无之中～～，神出现了。（administrator权限登录）第一件事，在这片无尽的虚空之中，神创建了一个room~~ ROOM gRoom_Space(infinite,0) （宇宙空间）， 并为这个世界建立了一系列的规则～～比如，质能守恒，四大元素地水风火（固态―液态―气态―等离子态）等等；然后，神写了一个对象类：class object，并创建出大大小小的对象～～ 比如太阳啊，地球啊，水啊，小石头啊之类的东东～～这个时候，基本的地质结构形成了。之后，神在对象类之下继承出了一个很重要的类：class creature 类，创建出了大大小小的生物，和一般的对象不同的是，他在这些对象的创建函数里为它们分配了一部分CPU资源，于是它们可以思考～～ 这个时候，世界的主体已经完成，于是神把维护工作丢给手下的次级arch管理员，下馆子喝酒去了～～～～

经过了一段时间程序的运行之后，由于某些objects被分配的CPU资源过多，造成精力过剩，开始研究他们所处的世界～～于是呼，一位叫做斯皮尔・伯格……哦不，是斯科尔・格雷的大哥，发现了程序的一个bug～～他利用这个bug，取得了最低级的管理员，immortal的权限～～他发现，除了常见的应用程序（吃饭啊睡觉啊之类的）之外，某些objects，还可以调用另外的一些应用程序～～（比如火球啊冰箭啊风刃啊什么的）于是他开始潜心钻研这些特殊的应用程序……

有天赋的人，通过训练成为初级的魔法师，通过冗长的念咒和手势，发出魔法～～（图形界面操作系统，在文件系统中翻找，运行每一个看到的文件～～找出那些有用的可执行文件……有些可执行文件会非法调用数据导致当机……于是这个进程被操作系统kill掉，即魔法师进行魔法实验失败，挂掉了。当找到一个有用的可执行文件时，记住他的路径，即咒语）

然后，魔法师的法力提高，对魔法的领悟有所增加，这个时候可以缩短咒语～～比如：念“火球”两个字就可以发出初级魔法：火球术～～（批处理文件～～）

之后，魔法师成长为大魔法师～～这个时候，不需念咒，就可以发出一些初、中级魔法～～（注意！注意！！这个时候，魔法师已经通过bug，被提升为immortal权限的管理员，可以在命令行下运行程序了～～这个时候可以加入更多的参数，即更精准的控制魔法～～）

最后，大魔法师通过某种只有古魔法师才知晓的超级大bug，将自己的权限提升为apprentice――更高一级的管理员！！这个时候魔法师开始研究魔法的本质～～就是在创世初期，神为了更方便的创世，而写出的一系列函数～～～（涉及到类的成员函数及类之间的友元函数的相互调用～～～） 比如：产生一个直径0.1米，内含能量10格雷的小火球～～ create fire::fireball(0.1,1000.0); （一格雷的能量如果转化为热能，将可以使一盎司水上升100克罗内克的温度――熏・冯・塔布里斯，《魔兽纪元晚期的三大魔法学成果（一）》） 这个时候，魔法师已经开始尝试组合不同的函数，以创造更有威力的魔法～～

……

再经过数个管理员等级，当到达arch――神的级别时，这个生物（？？）将参与到函数的编写和维护中来～～这个时候，他（它？）可以轻易的修改，或者重新编写一个函数，来达到自己想要的结果，比如。。。。 create human::bueaty(female,18,{37,22,38}); 嘿嘿嘿嘿嘿嘿…………

而当到达administrator创世神级别时，将接触到这个世界最本质的力量――――机器语言和汇编语言！！！此时这个生物将可以完全脱离函数的限制，而直接修改内存来达到自己的目的……比如。。。。让这个世界中所有的有智慧生物全部变成上述的bueaty(female,18,{37,22,38}) …… :O~~~~~~~~
或者让葡萄藤开出一朵大菊花～

一点浅见。如果各位喜欢编程的架空小说同好有兴趣，可以一起完善这个结构体系～～～